南开大学

在南开大学，一学期课程有14学分以上不及格的学生及其家长，将会收到“学业警示通知单”。连续两次收到警示通知单，学生将面临退学的危险。（据《中国青年报》）

对于怀揣着“大学享受论”的大学生，学业警示制无疑是当头一棒。南开大学甘做先锋，以保证在读学生顺利完成学业，毫无疑问是对学生的负责，对家长的承诺。纵观高校教育近年风风雨雨，大学生的全面发展仍然任重道远，高等教育学术腐败等丑陋面纱下掩藏的高等教育顿时黯然失色，万马齐喑。

俗话说：摁得牛低头,逼不得牛喝水。然而高校教育集体松懈的大背景下，大学生在经历高考的强压下瞬时变的轻松，头脑中有着“高考是折磨，大学是享受”的错误思想，无所事事的游走于大学校园。尽管古时《晋书》有云：“人性各有长短，焉可强逼？”当下高校环境包罗万象，80后、90后层次不齐，年龄跨度不大但之间差距也尚存在。对于接受高等教育的理念亦是大相径庭。逃课少年遍布各地、“游戏”人间的人更是大有人在，皆因毫无束缚，逐步沉沦，逐渐沦丧于宽松的大学环境之中。

显然，学业警示是对“没张记性”的“顽固份子”一次机会，体现了高校学生管理更趋于人性化。人性化的管理终究需要学生的理解和支持，和谐校园的建设需要人文化的校规校纪。用“学业警示制”的制度化来丈量大学生的所学和对本专业的掌握程度，很大程度颇为合理。当代大学生作为接受最专业教育的高智商人群，在科研等方面担负重任，是祖国下一代的建设者和接班人。相比之下，外国的人才结构健康合理，创新型人才非常密集。笔者作为大学生人群中的一员，深感高校教育中大学生所扮演的角色，考试时临时抱佛脚，最终学分制也是无疾而终。

的确，“学业警示制”值得效仿，敲响国内高校教育的警钟，敲醒尚在“感冒”专业教育的学生。对于老师、学生、家长多方面都有很大的促进作用，全面协调关系，也使家长更加了解自己日夜挂念的子女在大学的读书情况。“望子成龙，望女成凤”的家长从我们小学开始接到的是成绩单，而如今却接到“学业警示通知单”，其中隐喻的教育危机显而易见。要让大学真正成为培育出大师级人物，活跃“象牙塔”的学术氛围，激活整个高校教育链，学生、老师、家长都是主人翁。

如此一来，期待南开大学“学业警示制”旗开得胜，能真正奏效，警示大学生好好学习，努力成为国之栋梁。